كتالوج الأدوات
17 أداة قياس · 449 بنداً. لكلٍّ منها بطاقةٌ تشرح ما تقيسه وأبعادَه وكيف يُقرأ — قبل أن تُنشئ حساباً.
17 أداة متاحة
الميول والتوجّه
ما يميل إليه الموظف وما يُرضيه في عمله
الشخصية والأنماط
كيف يتصرّف ويقرّر ويتفاعل
مرآة الأنماط
يقيس أربعة أزواج متقابلة من التفضيلات: مصدر الطاقة، طريقة استقبال المعلومة، أسلوب القرار، ونمط التنظيم.
ملامح الشخصية الخمسة
تقرير للموظف فقطيقيس خمسة عوامل أساسية في الشخصية، أقواها ارتباطاً بالتحصيل هو «يقظة الضمير».
أنماط القيادة
يصف كيف يقود الشخص فعلاً: بالإلهام، أم بالاتفاق الواضح، أم بالمتابعة والتصحيح، أم بالتجنّب.
التعلّم والتفكير
كيف يستقبل المعلومة ويستوعبها ويفكّر فيها
خريطة الذكاءات
يحدّد مداخل التعلّم المفضّلة لدى الموظف عبر ثمانية أنواع من الذكاء.
نمط التعلّم
يحدّد الطريقة التي يستقبل بها الموظف المعلومة: بصرياً، سمعياً، قراءةً وكتابةً، أو تطبيقاً عملياً.
مقياس الميل للتفكير العميق
يقيس رغبة الموظف في التفكير المُجهِد: هل يستمتع بالمسألة المعقّدة أم يتجنّبها؟
مقياس عادات التركيز الرقمي
يقيس أثر الأجهزة على عمل الموظف: التشتت بالإشعارات، تعدّد المهام، ضبط الاستخدام، وأثر السهر على يقظته.
أنماط الاستدلال
أربع طرقٍ للاستدلال — لفظيّ وكمّيّ ومنطقيّ ونمطيّ — وأيّها أكثر تمرّساً عند الموظف اليوم.
قابلية التعلّم
خمسةُ أوجهٍ لقدرة الشخص على استخراج درسٍ من تجربةٍ جديدة وتطبيقه في التي تليها.
الدافعية والعقلية
ما يحرّكه وكيف يتعامل مع التعثّر
مقياس عقلية النمو
يقيس اعتقاد الموظف بقابلية القدرة للتطور، واستجابته للتعثّر والتغذية الراجعة.
بوصلة الدافعية
تقرير للموظف فقطيجيب على سؤال المدير الأهم: لماذا فتر هذا الموظف؟ الأسباب مختلفة والمعالجة مختلفة.
مقياس الاندماج الوظيفي
يقيس ثلاثة أوجه لعلاقة الشخص بعمله: طاقتَه له، ومعناه عنده، واستغراقَه فيه.
بوصلة الاحتياج التدريبي
يفصل ما يُعالَج بتدريبٍ عمّا يُعالَج بقرارٍ إداريّ: مهارة، أم أداة، أم إجراء، أم حافز.
الجانب النفسي والاجتماعي
مشاعره وعلاقاته وانتماؤه — تقارير لمسؤول القياس